随风潜入夜，师爱润无声
---谈后进生的转化

李 军

苏霍姆林斯基曾感叹："从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点、与众不同的孩子。"教育的这种反差效应告诉我们：对后进生这样一个"与众不同"的特殊群体，教育者必须正确认识他们，研究他们，将融融的师爱洒向他们，让这些迟开的"花朵"沐浴阳光雨露，健康成长。
一、以爱心抚慰他们的心灵
在班级管理中，我始终将自己"与人为善"的爱心和班集体"普遍的友爱"倾注给后进生。在班集体，我精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让后进生能够感受到集体温暖，感受到自己在班上有一席之地。反之，班主任不关心他们，一心想着学习好、表现好的学生，那么，班主任的偏爱会强化一部分同学的自负心理，班主任的冷淡则强化后进生的自卑心理，使学生与老师之间产生隔膜。班主任对后进生的转化工作难度则加强了。怎样让后进生感受到班主任关心他们呢？安排座位，我坚持好中差的搭配，要求好生帮助差生；课堂提问，我激励后进生踊跃发言，使他们把注意力集中到课堂学习中，更少时间思想开小差；班级活动，我不忘留给他们一展身手，表现自我的机会。对父母离异的学生，经常与他们交谈，解开他们思想中的困惑，把家庭不正常带给孩子的心理障碍尽量化解。
"如果你讨厌学生，你的教育还没有开始就已经结束了"，教育过程是情感双向流动的过程，如果你对学生的情感终结，即"不爱"，那么学生就会停止"交流"进而演化为"不接受和抵触"。要树立新型的人才观，用新的标准来观察学生，评价学生。后进生也有可爱之处，也可塑造成有用之才。
二、以诚心赢得他们的信任
与其他学生相比，后进生的自尊心更强。因为学习不好或纪律差，长期受冷落、歧视，他们一般都很心虚，对外界极敏感，外表又套有一层硬壳，但在内心深处仍渴望得到老师和同学的理解、谅解和信任。因此，一旦他们犯错，班主任一定要做到心平气和，以诚相待，切忌动不动当众批评、挖苦，或者变相体罚，否则必定会刺伤他们的自尊心，增加转化工作的难度，这是指后进生犯错之后，班主任采取的教育态度。教师的诚心还应表现在对学生自我教育能力的发掘和肯定上。为了做到防患于未然，我试着吸收后进生参与班级管理和班级活动，让他们承担某一方面力所能及的工作让他们在管理中和完成某项活动 过程中克服处身不良的行为习惯，为他们提供展示自身价值、树立自尊形象的舞台，实践证明，这种委以任务的方法不失为转化后进生的一种行之有效的方法。
持有评价性学生观的老师，他们眼中的学生调皮捣蛋的多，不理解老师的多，愚笨的多，不可教育的多。认为学生对老师就应该言听计从。而持有移情性学生观的老师，认为学生都是可爱的，学生都有尊敬老师、接受老师教导的自然情感，希望得到老师的注意、重视、关怀和鼓励。学生是一个个独立的个体，有强烈的自信心和自尊感，面对这样鲜活的生命体如果老师能认为没有教育不好的学生，能体验后进学生的所作所为，能以同情、真诚、热爱、和关怀的态度对待，就会成为学生爱戴的高师。
三、以耐心期待他们转化
后进生意志薄弱，自控力差，行为极易反复无常，所以做后进生的思想工作不要简单地认为通过一次谈心他们就能彻底改好。遇到后进生不良行为出现反复，班主任一定要耐心地客观分析不良行为反复出现的原因，要及时发现、及时诱导，做到防微杜渐。当然，这里所指的耐心教育并不是消极等待，而是要做有心人，为后进生的转化积极创造条件，古人云："教也者，长善而救其失也。"后进生虽然有很多不足之处，但即使再差的学生也总有某方面的特长或优势，比如学习差的，他在体育方面很好，或在音乐、美术方面有特长，班主任要善于捕捉他们身上的闪光点，发掘其身上的潜能，充分肯定，千万不要吝惜"好话"，积极的评价能使学生的进取之火燃得更旺，使后进生重新找回自我，获取克服缺点的勇气和信心。
积极的教师期待对学生将产生潜移默化的影响，较高的期待可以使学生充分发挥个人的主观能动性和潜能，当人处于一种积极的、主动的调动自身潜能来学习和生活的时候，就容易突破自身的智力因素和某些非智力因素的限制而逐渐成为一个非凡的人，教师的期待有望在学生身上产生"皮革马利翁"效应，将升起一轮轮明天的太阳。

四、以严格规范他们的发展
"没有规矩，不成方圆"，在教育过程中，班主任必须对学生严格管理，尤其对于对屡教不改的后进生要严格要求。但"严"不是严厉、严酷。管理过严，容易造成学生个性压抑、自卑感重、自制力差、胆小怕事，甚至会造成学生的逆反心理，导致师生关系僵化。这既不利于学生身心的健康发展，也不利于后进生转化工作的进一步开展，要允许学生犯错误。因此，班主任要正确把握严格管理的尺度、严中有宽，严不是冷面铁心，宽也不是迁就纵容。只有做到"严中有宽，宽中有爱，爱中有教"才能达到预期的教育效果。
教师一定要善于在平凡中，在小事中播种关心学生的感情，不要只是播种，还要莳弄种子萌发的幼芽，一点点浇水，施肥，她才能长成参天的大树。
只要善于播种，就到处有播种的机会。只要善于培植，你就能生活在幽深茂密的长满关心的感情之树的森林中。